La iniciativa está inmersa en un proyecto Fondecyt de Iniciación del Departamento de Física de nuestra Universidad, liderado por la Dra. Carla Hernández, que tiene como objetivo investigar el impacto que genera la incorporación de estas metodologías a nivel escolar con enfoque de género. Además, se considera la realización de un convenio de colaboración entre la U. de Santiago y la Organización de Estados Americanos (OEA) para que profesores/as del área puedan capacitarse a través de un programa perteneciente a la Red Interamericana de Educación Docente y que se imparte a toda Latinoamérica.